Құндылықтар

Балаға жүруді үйренуге көмектесудің қателігі

Балаға жүруді үйренуге көмектесудің қателігі


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Сол кезде балалары алғашқы қадамдарын жасаған кезде оларға өздерін асырауға көмектеспеген ата-аналардың ешқайсысын білмеймін. Бұл бір нәрсе туа біткен баланың жерден көтеріле бастағанын көргенде ішімізден пайда болады.

Әке мен шешенің бұл мақтанышы бізді баланың тезірек жүруін, оны тезірек сезінуін, тезірек оянуын қалауға итермелейді ... шын мәнінде бізді көмектесуге және мәжбүр етуге итермелейтін осы серпін бар бала жүруге, немесе табиғи күйде болмайтын позицияларға орналасу үшін, балаңыздың моторлық дамуын кешіктіріңіз. Мен бұл туралы айтпаймын, педиатр дәрігер Эмми Пиклер жасаған және «белгілі әдіспен аяқталған зерттеу»Сәби бостандығындағы қозғалыс”.

«Сәби қозғалысы» әдісі неден тұрады және не үшін екенін түсіндіремін Сіз балаңызға жүруді үйренуге мәжбүрлемеуіңіз керек немесе көмектеспеуіңіз керек.

Педиатрдың айтуы бойынша Эмми пиклер, бала моторлық дамуында әр түрлі кезеңдерден өтеді:

  • Алдымен нәресте жоғары қарай және ол қолдары мен аяқтарын қатты қимылдата бастайды.
  • Содан кейін ол бөксесін, иықтарын көтере бастайды және оның жағына шығады.
  • Ол бұрылуды және төңкерілуді үйренеді, сол қалпында ол бастайды басыңызды көтеріңіз узақ уақытқа.
  • Ол төрт аяғынан тұра алады және бастайды жылжу, айналдыру және жылжу.
  • Ол бір қолын еденге қойып, жартылай отыра бастайды.
  • Алыңыз сезіну толығымен.
  • Ол денесін тік тұрғызып тізеге отырады да, тұру үшін заттарды алады.
  • Ол ұстамай өздігінен тұрады.
  • Өзіңізді бастаңыз алғашқы қадамдар.

Бұл кезеңдер осы тәртіппен орындалуы керек, яғни нәрестенің моторлы жетілуінің табиғи тәртібі, дегенмен ата-аналар кезеңдерді өткізіп жіберуге бел буады және біз оның отыра бастағанға дейін тұруын қалаймыз.

Біз кішкентайымызды саусақпен ұстаймыз, сонда ол кішкентай қадамдар жасай алады оның аяғы жоқнемесе біз оны ересектердің көмегінсіз оның еркін қозғалуына жол бермей, жастыққа сүйеніп отыру сияқты мәжбүрлі жағдайларға қойдық.

Барлық осы мінез-құлық, осы зерттеуге сәйкес, болып табылады қозғалтқыштың дамуына зиянды нәресте туралы және біз сізге оның себебін айтамыз.

1- баланы өзі асырай алмайтын жағдайға қою арқылы біз қозғала алмауға мәжбүр етеміз. Оны төңкергендей, өйткені ол аяғына қарап та, жанына қарай да жүре алмайды.

2- солар мәжбүрлі және табиғи емес позициялар олар баланың бұлшық еттерін кернейді немесе нашар күйге келтіреді. Екінші жағынан, бұл бұлшық еттерде сізді тік ұстап тұруға әлі күш жетіспеуі мүмкін, бұл апатқа әкелуі мүмкін.

3- Біз сіздікін баяулатамыз автономия, өйткені балаға ересек адамның еркін қозғалуы немесе позициясын өзгертуі қажет болады.

Сонымен, ересектерге балаларға көмектесу немесе белгілі бір қимылдарды үйрету жақсы емес пе? Жауап жоқ, ол тіпті кері әсер етуі мүмкін. Педиатр мотордың дамуы екенін атап көрсетеді өздігінен және туа біткен, сондықтан біз баланы жеңілдетуіміз керек қозғалыс еркіндігі әрдайым қарапайым киімдермен, оларға ыңғайлы киімдерді кию, оларды саябақтарда барлармен жаппау немесе өздеріне қарсы шыққанда тырмысып құлап кетуімен.

Сонымен қатар, зерттеу барысында ата-ананың көмегінсіз еркін қозғалуды үйренген балалар қалай ептілік, дербестік, оқу және өзін-өзі бақылау Оларды үйретуге тырысқан және жүруіне көмектескен ата-аналарға қарағанда мотор.

Сіз ұқсас мақалаларды оқи аласыз Балаға жүруді үйренуге көмектесудің қателігі, жергілікті нәрестелерді ынталандыру санатында.


Бейне: Баланың психикалық денсаулығы туралы - Психологтың ата-аналармен кездесуі (Желтоқсан 2022).