Шектеулер - тәртіп

4 жастағы балаларға шектеулерді белгілеу бойынша маңызды кеңестерге нұсқаулық


Стандарттарды белгілеңіз және 4 жастағы балаларға шектеулер қойыңыз Бұл ата-ана ретінде біз күнделікті өмірде қолдана беруіміз керек функциялардың бірі. Әрқашан шыдамдылықпен және сөзсіз сүйіспеншілікпен және сүйіспеншілікпен. Егер балаға ата-анасының сүйіспеншілігінен тыс бір нәрсе қажет болса, бұл олардың қаншалықты алысқа бара алатындығын білу керек. Сонымен, шектеулер қою және белгілі бір ережелерді орындау - бұл біздің балаларымызды қаншалықты жақсы көретінімізді және оларға қаншалықты мән беретінімізді білдірудің тәсілі. Осы себепті, төменде сізге назар аударуға тиісті маңызды кеңестер туралы нұсқаулық қалдырамыз.

Сіз 4 жылдан кейін үйде ережелер мен шектеулер жүйесін құруға әлі ерте деп санасаңыз да, ештеңе шындықтан тыс. Сіз не істей алатындығыңызды және сіздің әрекеттеріңіздің салдарын неғұрлым тезірек білсеңіз, сіз өзіңізге қамқор болуды және басқаларды құрметтеуге үйренесіз.

Дәл осы жаста, біздің балаларымыз автономды болып, көбірек бостандықты талап етеді. Бұл олар физикалық ғана емес, сонымен қатар әлеуметтік жағынан жаңа мүмкіндіктерді ашатын кезең. 4-5 жыл аралығында кішкентайларымыздың өзін-өзі растау қажеттілігі артып келеді. Айырмашылықтар әлі де жиі кездеседі, өйткені олар бұйрық бергенді және өздері қалаған нәрсені істегенді ұнатады. Әрқашан мүмкін емес нәрсе, және ол оны тудыратын ашу-ыза мен ашу-ызаға қарамастан үйренуі керек.

Сонымен, бұл жаста шектеулер мен нормалар болады олардың эмоционалды интеллектісін дамытуға жаттығу алдағы кезеңдерде қажет дағдыларды іске қосу: ашулануға төзімділік.

1. Балаңызға қандай шектеулер қажет екенін ойлаңыз
Осы уақытта қандай ережелер мен шектеулер қажет және маңызды екендігі туралы ойлануға уақыт бөліңіз. Сізге ең аз мөлшерді ұстануға кеңес беремін, сондықтан балаңыздың жасына сәйкес 4-5 нақты және дәйекті ережелерден аспауға кеңес беремін. Мысалы, 'Мен анамның қолынан ұстап көшеде өтіп бара жатырмын'.

2. Ережені түсінікті тілде түсіндіріңіз, олардың жасына және түсіну қабілетіне бейімделіңіз.
Суреттермен немесе ынталандыру кестесімен өзіңізге көмектесіңіз, соңғысы, әдетте, өздеріне ұсынылған нәрсені жасағысы келетін балаларды көп ынталандырады.

3. Оң тілді қолданыңыз
Бұл «ЖОҚ» қолданудан аулақ болу ережелерін түсіндіруді және жазуды білдіреді.

4. Бірізді болыңыз, күн сайын өзгермеңіз
Сіз шаршағанға, жаман күнге қарамастан немесе сіз болған немесе барғаныңызға қарамастан өзіңіз қабылдаған ережелерді қолданыңыз.

5. Тұрақты болыңыз, балаларыңыздан не сұрасаңыз, солай істеңіз
Егер сіз тек футбол ойынын көріп жатсаңыз да, балаларыңыздың алдында оларды айтуды тоқтатпасаңыз, ант етпеңіз деп сылтауратпаңыз. Жақсы үлгі көрсету өте маңызды.

6. Иілгіш болыңыз
Кемелдік бізде де, оларда да жоқ, сондықтан сіздің балаңыз бірнеше рет және одан да көп уақытта сіз орнатқан ережелердің бәрін мүлтіксіз орындай алмауы үшін. Ол оқып жатыр және кез-келген оқу сияқты, оған уақыт керек. Егер сіз оның әрекет етіп жатқанын, бірақ оны жалғыз істей алмайтындығын көрсеңіз, сәйкестікті икемді етуге тырысыңыз. Мысалы, сіз қатты шаршаған кезде барлық ойыншықтарыңызды бір күнде жинаңыз.

7. Авторитарлықтан аулақ болыңыз
Авторитарлық стиль қауіпті, өтірікші және өзін-өзі бағалауды сезінбейтін балалардың эмоционалды дамуына жағымсыз әсер етеді.

8. Мақтау, сүйіспеншілік және жағымды іс-әрекеттермен алға басу
Мысал, мысалы, тағы бір ұйқының оқиғасын оқу. Кішкентайды бопсалау әдісіне айналатын және біз ұсынғымыз келетін білімге қауіп төндіретін материалдық сыйақының кез-келген түрінен аулақ болыңыз.

9. Ережелерді немесе бұзылған лимиттерге табиғи зардаптарды қолданады
Бұл үшін біз қолданатын салдар туралы ойлануға біршама уақыт кетуі керек, әйтпесе өзімшілдік қателігіне түсіп, «сізсіз қаласыз ...» санкциялаудың жалғыз тәсілі ретінде. жүргізу.

10. Осы сәттің эмоциясына бой алдырмаңыз
Алдыңғы тармақпен бірге, біздің ұлымыз немесе қызымыз ережеге бағынудан бас тартқан немесе белгіленген шектеулерден асып кеткен сәтте ашуланшақ болуымызға жол беру өте оңай. Мұндай жағдайларда біз ауыр жазаларды қолдану арқылы немесе кейін өкінетін сөздер айту арқылы импульсивті әрекет жасаймыз. Олай болса, қимылдамай тұрып, сабырлы болуға тырысайық.

Бұл дұрыс болуымен қатар, біздің балаларымызға эмоционалды зияткерліктің негізгі құзіреттіліктерінің бірі: өзін-өзі бақылауды үйретудің ең жақсы тәсілдерінің бірі. Сондықтан балаңызға қажет жақындықты жоғалтпай, жанашырлық танытып, берік болуға тырысыңыз.

Белгіленген нормалар мен шектеулер жүйесі осы жастағы және кез-келген жастағы балаларды қамтамасыз етеді, сонымен бірге жасөспірімдер мен ересектерге, қауіпсіздік сезімін, өздері жасайтын нәрсеге деген сенімділікті және топтың бір бөлігін сезіну мүмкіндігін береді (отбасы болсын) , мектеп, спорт командасы немесе жалпы қоғам).

4 жастағы баланы білу керек сіз қаншалықты алысқа бара аласыз, не істей алатындығыңызды және не істей алмайтындығыңызды біліңіз, өйткені осылай ол бәрімізге жақсы өмір сүру үшін берген әлеуметтік нормаларды осылай үйренеді. Сонымен қатар, олар өздерін реттеуге үйренуі керек, бәрі мүмкін емес және әлем олардың айналасында өзгермейтінін түсінуі керек.

Қысқасы, тұрыңыз ережелер мен шектеулер жоқ орта мүмкін емес және әлеуметтік қолайлы емес. Бізге, сіздің 4 жасар балаңызға, ол басқа балалармен және ересектермен бірге өмір сүретін кез-келген ортаға дұрыс ену үшін бәрімізге қажет.

Осыған ұқсас мақалаларды оқуға болады 4 жастағы балаларға шектеулерді белгілеу бойынша маңызды кеңестерге нұсқаулық, санаты бойынша шектеулер - сайттағы тәртіп.


Бейне: Ешьте Чеснок Каждый День и Смотрите, Что с Вами Случится (Қаңтар 2022).